（通訊員蘇騰偉）1月2日，南昌醫學院2024年中醫教育之書院模式與教材建設工作坊順利舉辦。南昌醫學院黨委委員、副校長葉耀輝出席并致辭。來自湖南醫藥學院、河南中醫藥大學、江西中醫藥大學、南京中醫藥大學以及中國中醫藥出版社等多所高校與研究機構的專家學者共聚一堂，就“中醫教育書院模式與教材建設”展開交流研討。

葉耀輝表示，教材是教育教學的關鍵要素，育人育才的重要依托。中醫藥教材的編寫要在傳承的基礎上不斷創新，緊扣國家相關政策和法律法規，遵循中醫藥人才培養規律，兼顧學校辦學特色，與時代同頻共振。南昌醫學院上池書院教材設計工作坊將以先進的教育理念為先導，以提升學生中醫思維核心素養為目標，立足學校育人實踐，積極探索教育教學、教材建設、課程改革與創新模式，以適應新時代中醫藥振興發展的高質量人才需求。

會議期間，與會專家學者通過線上線下相結合的方式，圍繞中醫藥教材建設、思路、方法、編輯出版等方面進行專題報告；南昌醫學院中醫學院、藥學院、繼續教育學院相關負責人就學校上池書院、“魯班工坊”、“西學中”等教材編寫思路進行匯報交流。

據了解，2024年中醫教育之書院模式與教材工作坊由中國中醫藥出版社和南昌醫學院聯合舉辦，南昌醫學院中醫學院上池書院承辦，旨在順應新形勢下中醫藥人才培養需求，聚焦書院式育人實踐，交流互鑒，共促中醫藥教材建設，推動書院式人才培養高質量發展。

學校教務處、發展規劃處、各二級學院負責人以及相關教研室負責人參會。

稿件來源：中醫學院

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